«Функциональная грамотность и её место в организации учебно-воспитательного процесса».
В рамках реализации годового плана и реализации годовых задач прошел педагогический совет на тему «Функциональная грамотность и её место в организации учебно-воспитательного процесса».
Цель: совершенствование профессионального мастерства учителя в контексте развития функциональной грамотности обучающихся на всех уровнях обучения.
Педагоги отметили актуальность данной темы и отметили, что согласно
ИМП на 2023-2024 год, в качестве основных составляющих функциональной грамотности выделены: математическая грамотность, читательская грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление.
